L’enseignement des langues de spécialité et l’apport du TAL

Ce volume est le fruit d’une réflexion sur les langues de spécialité et les instruments basés sur le TAL, mené dans le cadre du projet AUF : Pour le renforcement de la recherche en vue du développement des formations francophones niveau master – La Plate-forme du français technique et des technologies de la langue.

Il réunit des articles interrogeant aussi bien le rôle et la spécificité des langues de spécialité que leur enseignement et les difficultés qu’elles présentent pour la traduction. Le volume propose des analyses incitantes sur la spécificité du discours technique.

Les choix curriculaires et pédagogiques, les types de compétences à développer et les défis à relever par les enseignants et par les apprenants sont autant d’axes abordés dans le volume.

Les outils basés sur le TAL leur portée et l’exploitation pédagogique que nous pouvons en faire représentent une source d’information et d’inspiration pour les enseignants spécialistes en FLE et en FOS.

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