Discurs instituțional – abordări pragmalingvistice și critice

Lucrarea de față, intitulată „Discurs instituțional – abordări pragmalingvistice și critice”, întreprinde o investigație exhaustivă asupra particularităților comunicării oficiale din spațiul academic românesc. Cadrul teoretic circumscrie delimitările conceptuale dintre text, discurs și context, valorificând contribuțiile fundamentale ale Școlii Franceze, Anglo-Saxone și Americane de analiză a discursului. Totodată, cercetarea problematizează fenomenul hibridizării discursive și mecanismele performativității. Această bază doctrinară își găsește suportul în modelele clasice și contemporane ale actelor de limbaj (fundamentate de J.L. Austin, J. Searle, K. Bach și R. Harnish), decriptând totodată imperativele cooperării conversaționale și ale politeții lingvistice ca vectori esențiali de negociere a imaginii instituționale.

Demersul aplicativ recurge la un design metodologic mixt, ce îmbină analiza calitativă (de conținut, documentară și contextuală) cu metode cantitative de procesare statistică computerizată realizată în mediul SPSS. Corpusul supus analizei este constituit din planurile strategice de dezvoltare instituțională aparținând unui eșantion reprezentativ de 13 universități din România.