Lucrarea urmăreşte astfel să continue şi să aprofundeze seria preocupărilor specialiştilor, care au abordat în mod ştiinţific procesul de pregătire şi joc. Am încercat să dezvoltăm problematica conţinutului pregătirii jucătorilor conform datelor furnizate de jocul competiţional, având ca referinţă stadiul actual al fotbalului internaţional, experienţa antrenorilor români şi străini şi modelele acestora, precum şi viziunea Federaţiei Române de Fotbal privind competitivitatea echipelor noastre.

Activitatea competiţională şi implicaţiile sociale ale fenomenului fotbalistic, generează modalităţi diferite de atitudine din partea sistemului de conducere, a antrenorilor şi jucătorilor, de randamentul cărora depinde cota de interes pe care societatea şi publicul o manifestă faţă de echipă. 

În această idee, conţinutul acestei lucrări este astfel orientat încât să abordeze cele mai importante probleme de pregătire şi joc, să contribuie la o nouă atitudine concepţională pozitivă asupra activităţii antrenorilor şi a creşterii nivelului de profesionalizare a acestora.